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小學浮雕設計（圖）

來源：admin發(fā)布時間：2021/8/16 23:11:09

　　不管是酒店大廳還是校園大廳，大廳裝飾對整個建筑物的影響是很大的，校園在文化建設的同時，也越來越注重打造文化大廳，校園大廳的主要墻面很多都會運用浮雕來裝飾，既能表現(xiàn)校園你的文化感，也美觀大方，以下金蘭草浮雕依據(jù)案例，為大家解析校園大廳浮雕是如何制作的。

　　校園大廳文化墻，在材質的選擇上，一般會選擇玻璃鋼浮雕、砂巖浮雕，或者鍛銅浮雕，較少會選擇石材，特殊條件下除外。在題材選擇上，一般會選擇歷史文化題材或者現(xiàn)代文化題材，小學校一般會選擇后者，因為輕松愉悅，中學及大學一般會選擇第一種，因為文化感會更強。

　　本大廳浮雕設計是為新鄉(xiāng)某小學所做，浮雕所處位置為教學樓正門入口墻面，位置很重要。

　　浮雕的中間位置為學校�；眨蝗簹g快的學生手舞足蹈，踏著知識的書面走來，學生的手托起�；眨幱诋嬅嬷行奈恢�；學校大廳浮雕校徽的左右兩邊分別為學校的校訓：在陽光下，快樂成長。

　　學校大廳浮雕中心手舞足蹈學生的后面是教學樓及小樹，小樹比喻學生，在學校里茁壯成長；

　　浮雕畫面左側為拉小提琴的學生，跳舞的學生，放飛和平鴿的女孩......，表現(xiàn)出一幅歡樂的景象，音符穿插其中，烘托氛圍，也裝飾了畫面；浮雕的左上角抽象的海面和帆船，寓意知識；浮雕畫面的左下方為即將發(fā)射的航天飛機，寓意學生對科技文化的想象和向往。

　　學校大廳浮雕的右上方為抽象的太陽造型，寓意陽光，也對應學校校訓“在陽光下成長”；浮雕的右下方為在太陽下敬禮的少先隊員，少先隊員后有熱愛運動的少年兒童；浮雕畫面中的書籍寓意著知識；浮雕畫面中的和平鴿飛向校徽，和平鴿寓意著美好未來。

上一頁：新鄉(xiāng)校園浮雕公司（案例）

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