廣場浮雕設計
來源：admin發(fā)布時間：2021/6/20 23:38:29
城市快速的擴張和發(fā)展，造就了公園、廣場和小區(qū)景觀的建設，在進行景觀建設的同時，難免會需要些文化元素進行裝飾，在裝飾空間的同時凸顯品位，壁照就成了最好的選擇，大氣、文化、有美感，且能在整個景觀群中有莊重、中心的作用。在制作壁照的題材上一般會有兩種形式，一種是國畫式，就是國畫樣式的花鳥蟲魚、大河大川等等，一種是主題類的人物故事、歷史名人和美好愿景等，今天，金蘭草浮雕的小編與大家講的是歷史名人類的廣場浮雕設計，希望對你有幫助：
廣場浮雕設計（圖1）
本案例為蜀地某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小區(qū)的廣場浮雕文化墻，為小區(qū)景觀中央位置，浮雕表現(xiàn)的主題為改社區(qū)的歷史名人及他的事跡，既體現(xiàn)了社區(qū)的歷史文化，也表現(xiàn)了今人對前人的紀念。浮雕在表現(xiàn)上也是傳承華夏優(yōu)良傳統(tǒng)，以史為例，構(gòu)建和諧、美好、文化、健康的社區(qū)生活。
廣場浮雕設計依據(jù)總分原則，左側(cè)開頭介紹人物相關(guān)信息，對人物形象就行描述，右側(cè)開始描述人物的各個歷史故事，讓人清晰的了解歷史名人的相關(guān)信息，且能夠?qū)ι鐓^(qū)居民起到引導作用，更重要的是老少皆能看懂，比較直白易懂。浮雕設計中適當加入一些歷史裝飾物，使設計顯得更加古樸古色，文化底蘊深厚。
廣場浮雕中的人物典故，是根據(jù)縣志里的記載而來編輯的，以下為歷史故事細節(jié)：
廣場浮雕設計中勤奮好學的故事：杜家極其重視對子女的教育，聘請飽學之士作為家庭塾師，杜銘從小聰明好學，《四書》《五經(jīng)》爛熟于心，學富五車，尤其精鉆《尚書》，二十二歲就中了舉人。
廣場浮雕設計中能謀善斷的故事：他中進士后，授任刑部河南司主事，許多棘手的疑難案件，其他官員不能剖斷，都來請教杜銘。一個個疑難案件經(jīng)他之手，都能公允的辦結(jié)。
廣場浮雕設計（圖2）
廣場浮雕設計中正直誠信的故事：他升遷為工部尚書后，當時慣例，當上尚書的人都要給皇帝寫一封奏折，一是表示感謝皇恩浩蕩，二是言表自己無才，禮讓一番。他不寫這樣的奏折，朋友都為他捏一把汗。他說：“為人重在忠和誠，皇帝任命卻要推辭，這是不忠；自己愿意做官卻要虛推，這是不誠。這樣的虛禮還是不要的好。”
廣場浮雕設計中樂善好施的故事：鄉(xiāng)里有一孤女，尚在襁褓就父母雙亡，母親抱回家中撫養(yǎng)。長大成人，出嫁時，嫁妝豐富異常，鄉(xiāng)人竟不知原是養(yǎng)女。他退休后回到沱源，看到離家不遠的楊柳溪上沒有橋梁，便慷慨解囊，花費巨資建起了雙孔石拱橋，從此鄉(xiāng)鄰來往便捷安全，后人為了感激杜公的義舉，把這座橋稱作“杜公橋”。杜公橋也被載入了《金堂縣志》。
廣場浮雕設計中母儀之德的故事：他奉旨去貴州公干的時候，請假借道回家省親，恰逢母親病危。臨終時，母親對杜銘說：“兒子能孝以事父，忠以報國，廉以持身，公以處事，仁以愛民，那么做母親的死而無憾�。�”時年三十六歲的杜銘謹記母親的教誨，在以后的人生道路上以此鼓勵自己，鞭策自己。
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